emma weber antunez

Es la ciencia que permita estudiar a la persona y el entorno en que se desarrolla su aprendizaje según el ambiente o en diversos contextos dentro de la educación...

Su labor consiste en manejar estratejias , modelarlas y mostrarlas a los niños. Un trabajo exitoso se ve reflejado en el niño que aprenda en forma independiente aplicando los los recursos , estrategias compensatorias sin q nadien se lo pida.

                                                             EDITORES: 

EL objetivo de este software es que el alumno  pueda crear y experimentar libremente dentro de un marco o espacio definido. 

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                                                 HIPERHISTORIA:

Este tipo de software se basa en una normativa educativa. Tiene un objetivo enmarcado virtualmente con imágenees habitualmente irreales.

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                                                   EJERCITACIÓN: 

Es un tipo de software que de alguna manera ayuda a reforzar los propios conociemintos que fueron adquiridos en una clase.

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                                           TUTORIAL:

Este software presenta información y solución de problemas lo que ayuda al aprendiz a motivarse y aprender acerca de la acción que se lleva a cabo en esta información.

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                                        JUEGO EDUCATIVO:

Se denomina al destinado a la enseñanza y aprendizaje autónomo y que además permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Asi como existe distintas referencias pedagógicas también existen una amplia gama de enfoques para la creación de softwares educativos, atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debiera existir entre los actores de procesos como software educativo. Están los programas orientados al aprendizaje, hasta sistemas operativos completos a la educación.